Con la colaboración de
TITULACIÓN : Experto en Mindfulness como Recurso Educativo en el Aula.
ACREDITADO POR : Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid.
DIRIGIDO A : Maestros, docentes, pedagogos y profesionales orientados a la educación. Graduados en los Grados Educación y otros Grados relacionados.
¿PARA QUÉ MINDFULNESS EN LAS AULAS?
La práctica de mindfulness en las aulas está teniendo un aumento exponencial, aún más postpandemia. Mindfulness favorece el desarrollo integral de los niños y jóvenes, tanto a nivel académico, como emocional y cognitivo.
Los estudios nos indican que mindfulness tiene impacto directo sobre la atención, la concentración, la regulación emocional y la calma mental. Y todo ello influye directamente en el aprendizaje y en las relaciones.
El profesorado es la persona idónea para la introducción de mindfulness en el aula por su vinculación con el alumnado, de ahí la necesidad de su propio entrenamiento y práctica coherentes, convirtiéndose en un modelo de mindfulness en el aula que, junto con los materiales adecuados, genere espacios de bienestar y aprendizaje seguros basados en mindfulness.
FINALIDAD DEL PROGRAMA
La finalidad del PROGRAMA de EXPERTO EN MINDFULNESS COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL AULA es favorecer el aprendizaje y el bienestar a través del entrenamiento de maestr@s y profes en mindfulness como herramienta conducente a la mejora en los niveles de calma, atención y relaciones indispensables para el aprendizaje. La aplicación de mindfulness en contexto educativo tiene larga trayectoria e impacto positivo medido a nivel internacional y está avalado por universidades extranjeras, y también españolas como UNIZAR, UCA, UCM, UAH. Aunque la integración en el aula requiere de la pedagogía y los recursos adecuados, que serán los que se aporten en este programa de Experto.
Qué te llevas del programa EXPERTO EN MINDFULNESS COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL AULA de la UCM:
Duración 11 semanas clase
Próxima convocatoria: Febrero 2024
Sesiones sincrónicas, los jueves de 18 a 20 (horario CEST)
Precio: 795 euros
El precio incluye
Con el PROGRAMA EXPERTO EN MINDFULNESS COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL AULA de la UCM aprenderás:
EQUIPO DIRECTIVO
Coral González Barbera
Licenciada en Psicopedagogía y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Directora del Programa Experto en Mindfulness como Recurso educativo en el Aula.
Cristina Jardón Serrano
Pedagoga por la Universidad Complutense de Madrid y Coach. Experta en Inteligencia Emocional, Mindfulness y Compasión. Codirectora del Programa Experto en Mindfulness como Recurso educativo en el Aula. Directora en Educar Emocionalmente.
EQUIPO DOCENTE
Ana Calero Artero
Coach experta en Inteligencia Emocional, Mindfulness y Programación Neurolingüística. Directora en Educar Emocionalmente.
Celia Camili Trujillo
Maestra de Educación Infantil y Doctora en Educación en Conocimiento Pedagógico Avanzado: Calidad, Diversidad yEvaluación por la Universidad Complutense de Madrid.
Denko Mesa Suarez
Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato en IES desde hace 30 años. Maestro Zen y presidente en la Comunidad Budista Zen Luz del Dharma.
Elvira Congosto Luna
Directora en Mirabal International School. Profesora Dpto de Investigación y Psicología de la Educación de la UCM.
Esperanza Vergara
Psicóloga por la Universidad de Sevilla y Doctora en Psicología por la Universidad de Granada. Coordinadora del Máster en Neuroeducación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Marisa Meher López-Patiño
Coach experta en Mindfulness para niños y educadores por Mindful Schools. Especialista en yoga para niños por la Escuela OmShreeOm y Yoga Alliance. Directora en Educar Emocionalmente.
Mercedes Muro Ruiz-Peinado
Docente-tutora en el aula en las etapas de Infantil y Primaria con acompañamiento familiar desde hace mas de 20años. Instructora de Yoga y Mindfulness para niños por la CAM. Docente en Educar Emocionalmente.
Rut García Lázaro
Profesora de Educación Secundaria y Bachillerato. Master en Neuropsicología y Educación. Experta en Mindfulness para niños y adolescentes, familias y docentes. Docente en Educar Emocionalmente.
Susana Valverde Montesinos
Psicopedagoga y Doctora en Educación por la UCM. Profesora y Coordinadora de Inclusión en la Facultad de Educación. Especialista en Psicología de la Educación y Atención a la Diversidad.
Vicente Simón
Médico, psiquiatra y catedrático de Psicobiología. Tras una larga experiencia docente e investigadora, se ha dedicado a la práctica de mindfulness y a la enseñanza de la meditación, a través de grupos de meditación, cursos on- line, conferencias, cursos presenciales y dirección de retiros. Pionero de Mindfulness en España
Javier Garcia Campayo
Médico Psiquiatra en el Hospital Universitario Miguel Servet, y Profesor Titular en la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza (UNIZAR). Director del Máster de Mindfulness de la UNIZAR.
Belén Colomina
Psicóloga por la Universidad de Valencia y Psicoterapeuta Gestalt especialista en infancia y adolescencia, acreditada por la AETG y FEAP. Autora de los libros “La adolescencia. 7 claves para prevenir los problemas de conducta” y “Mindfulness para Familias”. Columnista en ABC Bienestar.
Luis López Gonzalez
Creador y Director del programa TREVA (Técnicas de Relación Vivencial Aplicadas al Aula). Doctor en Psicología. Licenciado en actividad física y deportes. Consultor de centros educativos. Experto en educación emocional y relajación.
Pilar Aguilera
Directora del programa Escuelas Despiertas: Mindfulness Aplicado a la Educación de la Universidad de Barcelona. Miembro de la Orden del Interser de Thich Nhat Hanh y fundadora de la Sangha de Barcelona con Gracia.
Yolanda López del Hoyo
Doctora en Psicología por la Universidad de Zaragoza. Miembro del Grupo de Investigación en Mindfulness y Compasión dirigido por el Dr. Javier García Campayo.
Mónica Valero
Docente y Orientadora Educativa. Consultora Mindfulness y Profesora certificada del programa MYmind (TDAH, Autismo) y Mindful Parenting. Creadora de “Volando Cometas”.
Coral Selfa
Psicóloga por la Universitat Oberta de Catalunya. Experta en Mindfulness y Auto-compasión a través de varias certificaciones internacionales. Creadora de Mindala Mindful Learning.
Yolanda Herrero
CEO Vivirmindfulness. Consultora/formadora mindfulness especialista en conciliación para familias. Autora de «Conciliar o Reventar» y “ReConciliación. 21 historias de madres y padres inconscientes”.
Paloma Sainz
Autora de Mindfulness para niños y creadora de All One Project: La Fuerza de la Compasión.
Mariló Gascón
Licenciada en Psicología. Especialista en Psicoterapia y Mindfulness. Experta en mindfulness en educación. Gestiona y dirige el grupo de prácticas de la Asociación Española de Mindfulness en Sevilla. Autora del libro “Creciendo con Mindfulness. En casa y en la escuela”.
Cristina Sierra
Profesora Titular en el Departamento Organización de Empresas de la Universidad de Cádiz. Directora del Protocolo MindfulUCA en la misma universidad
Carlos García Rubio
Licenciado en Psicología y Doctor en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Autónoma de Madrid. Co-fundador del programa Crecer Respirando, de mindfulness en contexto escolar. Experto en Mindfulness en Contextos de Salud por la UCM.
Daniela Labra
Directora General en AtentaMente. Profesora-investigadora y coordinadora universitaria por diez años, es coautora de libros y programas en educación socioemocional, conferencista nacional e internacional.